- Конституции
- К 150-летию Судебной реформы в России
- Конституционное совещание 1993 г.
- Акты конституционного права
- Основные акты конституционного значения 1600 – 1918 гг.
- Архив материалов по Конституции
- Видеоматериалы
- Фотоархив
- Из истории создания Конституции Российской Федерации
441 страница
0
308
441
Стенограмма
заседания
Совета
Республики
ВС
РСФСР
от
1
ноября
1990
г
.
сти
к
конституционной
монархии
и
что
это
делается
якобы
под
кон
-
кретного
персонажа
—
мы
специально
предусмотрели
два
варианта
:
президентская
республика
и
«
полупрезидентская
»
республика
.
Вы
-
бирайте
!
Но
зачем
же
клеймить
огульно
?
Зачем
же
критиковать
с
таким
благородным
пафосом
,
когда
это
только
варианты
,
а
не
закреп
-
ляемые
Конституцией
положения
?
Равно
как
и
с
губернаторами
,
ко
-
торых
невесть
откуда
выкопали
сейчас
автономии
,
и
теперь
идет
их
бунт
в
Совете
Национальностей
.
Единственное
,
что
в
нашем
проекте
увидели
автономии
(
или
захотели
увидеть
,
как
верно
сказал
депутат
Кузнецов
),
так
это
положение
об
уполномоченных
президента
.
Но
это
в
одном
из
вариантов
,
причем
пока
что
не
сказано
,
какими
они
обладают
полномочиями
, —
сознательно
.
Идет
поиск
.
Это
можно
бу
-
дет
конкретизировать
,
обсуждать
так
или
иначе
при
выстраивании
столь
необходимой
системы
вертикальных
взаимодействий
в
обще
-
стве
.
Это
не
окончательная
идея
,
но
она
витает
в
воздухе
.
И
никто
не
говорит
о
губернизации
Российской
Федерации
.
Речь
идет
о
губер
-
низации
собственно
России
,
этот
процесс
так
или
иначе
уже
идет
.
Следующий
момент
.
Насчет
того
,
что
«
проект
эклектичен
»,
что
он
не
«
имеет
лица
»,
что
«
не
отражает
знания
жизни
»,
имеет
«
высо
-
кую
степень
абстрагирования
»
и
так
далее
.
Это
не
так
,
потому
что
действие
Конституции
предполагается
как
раз
не
через
назидатель
-
но-воспитательные
функции
,
а
через
суды
.
Но
воспитательная
на
-
грузка
остается
.
В
этом
главное
отличие
проекта
—
не
регламентиро
-
вать
институты
и
отношения
гражданского
общества
.
Их
невозмож
-
но
регламентировать
. (
Вот
и
Сергей
Адамович
Ковалев
здесь
тоже
выступил
с
критикой
.)
Ведь
речь
идет
не
о
том
,
чтобы
поучать
граж
-
данское
общество
,
но
чтобы
в
Конституции
отразить
те
нормальные
институты
и
те
нормальные
отношения
,
которые
могут
создать
осно
-
ву
для
возрождения
и
государства
,
и
человека
.
Если
мы
не
отразим
воспитательной
роли
Конституции
,
она
потеряет
собственно
россий
-
ский
характер
,
потому
что
российский
характер
,
российская
осно
-
ва
—
неуважение
закона
,
неуважение
к
суду
,
известная
хитреца
в
от
-
ношениях
с
государством
и
властью
.
От
этого
мы
никогда
не
уйдем
,
если
не
заложим
основы
иных
отношений
.
Далее
.
Конечно
,
нужен
конкретный
исторический
подход
,
как
нам
тут
предлагают
.
Вот
это
и
есть
конкретный
исторический
подход
.
Если
Конституция
не
будет
принята
,
нас
ждет
в
дальнейшем
самая
печальная
,
самая
сильная
апатия
в
обществе
.
Ведь
сегодня
зародив
-

Пока нет ни одного комментария
Добавление комментария
Только зарегистрированные пользователи могут оставлять сообщения на нашем сайте. Зарегистрируйтесь или осуществите вход.
ru

