ru
- Конституции
- К 150-летию Судебной реформы в России
- Конституционное совещание 1993 г.
- Том 1. Заседания 29 апреля - 4 июня 1993 г.
- Том 2. Заседания 5, 7 июня 1993 г.
- Том 3. Заседания 8 июня 1993 г.
- Том 4. Заседания 9 июня 1993 г.
- Том 5. Заседания 10 июня 1993 г.
- Том 6. Заседания 11 июня 1993 г.
- Том 7. Заседания 13 июня 1993 г.
- Том 8. Заседание 14 июня 1993 г.
- Том 9. Заседа 15 июня 1993 г.
- Том 10. Заседания 16 июня 1993 г.
- Том 11. Заседания 17 июня 1993 г.
- Том 12. Заседания 18, 19, 21 июня 1993 г.
- Том 13. Заседания 22, 23 июня 1993 г.
- Том 14. Заседания 24 июня 1993 г.
- Том 15. Заседания 25, 26, 28 июня 1993 г.
- Том 16. Заседания 29 июня - 9 июля 1993 г.
- Том 17. Заседания 10, 11, 12, 24 июля 1993 г.
- Том 18. Заседания 8 сентября - 21 октября 1993 г.
- Том 19. Заседания 22, 23, 25, 26, 27 октября 1993 г.
- Том 20. Заседания 28 октября - 10 ноября 1993 г.
- Акты конституционного права
- Основные акты конституционного значения 1600 – 1918 гг.
- Архив материалов по Конституции
- Видеоматериалы
- Фотоархив
- Из истории создания Конституции Российской Федерации
365 страница
0
430
365
Председательствующий.
Хорошо. Я тогда делаю то, что я уже делал
и за что в другом случае был осужден, я разделяю эту статью на две
части.
Первое,
кто
поддерживает
положение:
“Российская
Федерация
ус-
танавливает
федеральные,
государственные
образовательные
стандар-
ты”, поднимите карточки.
“За” — 24.
Кто “против”? 17.
Кто воздержался?
Принято.
Вторая
часть
— “Государство
поддерживает
различные
формы
об-
разования
и
самообразования”,
то
есть
не
только
государственные,
а
различные формы.
Кто за это предложение, прошу поднять карточки.
Кто “против”?
Поправка принимается.
Итак, в целом принимается этот пункт.
Следующий
пункт.
“Государственные
образовательные
учрежде-
ния автономны”. 3-й пункт этой статьи.
О.Н.
Бабкина.
Я как бывший проректор университета им. Ломоно-
сова хочу сказать: “автономны”
— это значит не подчиняются никаким
министерствам, ведомствам и сегодня этот процесс уже налицо. Начался
он
с
Московского
государственного
университета
им.
Ломоносова,
ко-
торый
имеет
статус
независимого
учебного
учреждения,
а
сейчас
это
имеют и другие вузы страны. Это
правильно, потому что должны быть
конкурсы, а не диктат Министерства высшего образования с какими-то
программами,
а
стандарт
— это
вещь
другая.
Понимаете,
образование
наше отечественное никому не нужно, наши дипломы ни в одной стране
не котируются. А вот когда вы получите диплом международного об-
разца, допустим “ЭмБиЭй” и так далее, тогда этот стандарт действует
на
все
страны,
можете
приехать,
показать
и,
пожалуйста,
вы
имеете
доступ к практике. А сегодня наши приезжают в другую страну и по
нескольку лет
учатся, имеют уже по 10— 15 лет практики и еще не в
состоянии сдать экзамены.
Председательствующий.
Прозвучало
выступление
в
защиту
этой
статьи.
Кто-нибудь еще хотел бы высказаться?
М.В. Баглай.
Только для количества. Я просто полностью поддер-
живаю то, что здесь было сказано. Это, действительно, уже жизнь. Закон
об образовании,
кстати
говоря,
это
предусматривает,
и
все
вузы
уже
начинают это развивать. Автономность
— имеется в виду от чрезмерно-
го
государственного
вмешательства
и
регулирования
программ,
поряд-
ка
замещения должностей,
хотя какой-то
минимум
стандартов требует,
Пока нет ни одного комментария
Добавление комментария
Только зарегистрированные пользователи могут оставлять сообщения на нашем сайте. Зарегистрируйтесь или осуществите вход.
