ru
- Конституции
- К 150-летию Судебной реформы в России
- Конституционное совещание 1993 г.
- Том 1. Заседания 29 апреля - 4 июня 1993 г.
- Том 2. Заседания 5, 7 июня 1993 г.
- Том 3. Заседания 8 июня 1993 г.
- Том 4. Заседания 9 июня 1993 г.
- Том 5. Заседания 10 июня 1993 г.
- Том 6. Заседания 11 июня 1993 г.
- Том 7. Заседания 13 июня 1993 г.
- Том 8. Заседание 14 июня 1993 г.
- Том 9. Заседа 15 июня 1993 г.
- Том 10. Заседания 16 июня 1993 г.
- Том 11. Заседания 17 июня 1993 г.
- Том 12. Заседания 18, 19, 21 июня 1993 г.
- Том 13. Заседания 22, 23 июня 1993 г.
- Том 14. Заседания 24 июня 1993 г.
- Том 15. Заседания 25, 26, 28 июня 1993 г.
- Том 16. Заседания 29 июня - 9 июля 1993 г.
- Том 17. Заседания 10, 11, 12, 24 июля 1993 г.
- Том 18. Заседания 8 сентября - 21 октября 1993 г.
- Том 19. Заседания 22, 23, 25, 26, 27 октября 1993 г.
- Том 20. Заседания 28 октября - 10 ноября 1993 г.
- Акты конституционного права
- Основные акты конституционного значения 1600 – 1918 гг.
- Архив материалов по Конституции
- Видеоматериалы
- Фотоархив
- Из истории создания Конституции Российской Федерации
327 страница
0
409
327
Председательствующий.
Не
агитируйте.
Давайте
спокойно
ре-
шим.
Если
мы
примем
такое
решение:
первые
три
части
статьи
41, плюс статья 50, ее четвертая часть, плюс часть вторая статьи
68,
ее
пятая
часть.
Это
мы
можем
сейчас
принять
или
лучше
передать экспертам?
А.Г.
Воронин.
Ее можно принять вообще всю, потому что по
содержанию она правильная.
Но ее надо уточнить в соответствии
с
Законом
об
образовании.
Здесь
возникает
путаница.
Мы
заби-
ваем основное.
Председательствующий.
Я говорю: пока принять. Теперь
— по
Вашему
замечанию.
Я
бы
попросил
экспертов
уточнить
форму-
лировку.
Мне
важно
сейчас
посмотреть
объем
статьи.
Согласны
с этим?
(И з з а л а : Согласны.)
Принимаем
второе
решение:
экспертам
следует
посмотреть
эту статью на соответствие формулировок Закону об образовании.
А.А.
Котенков.
Уважаемые коллеги! Я еще раз хочу вас вернуть
к статье 37, бывшей статье 24, где записано, что “условия и по-
рядок
осуществления
прав
и
свобод
могут
быть
установлены
только
законом”.
Мы
сразу
делаем
общую
отсылку
к
тому,
что
эти
нормы
регулируются
законом.
И
он
действует.
Если
там
записаны ограничения, пусть действуют.
Председательствующий.
Если есть сомнения, зачем же мы спо-
рим? Пусть эксперты еще раз посмотрят.
А.Я.
Слива.
Только
один
вопрос
для
нормальной
работы
экс-
пертов.
Или
эксперты будут
смотреть
весь
текст
Конституции
на
соответствие закону,
или наоборот? Понимаете
— тогда конца не
будет.
Закон
об
образовании сейчас,
Закон о
зерне
завтра
и так
да-
лее, и так далее.
Председательствующий.
Мы с вами должны понять одну про-
стую
истину:
мы
не
можем
Конституцию
делать
хуже
того,
что
уже достигнуто и в этом плане мы не можем ошибаться.
Н.Т. Рябов.
Речь идет о том, что мы не опираемся и не ориен-
тируемся
на
существующую
законодательную
базу.
В
отдельных
случаях
есть
более
точная,
выверенная
формулировка
закона,
которая
поможет
экспертам
разрешить
проблему
части
второй
статьи 41.
Пока нет ни одного комментария
Добавление комментария
Только зарегистрированные пользователи могут оставлять сообщения на нашем сайте. Зарегистрируйтесь или осуществите вход.
