ru
- Конституции
- К 150-летию Судебной реформы в России
- Конституционное совещание 1993 г.
- Том 1. Заседания 29 апреля - 4 июня 1993 г.
- Том 2. Заседания 5, 7 июня 1993 г.
- Том 3. Заседания 8 июня 1993 г.
- Том 4. Заседания 9 июня 1993 г.
- Том 5. Заседания 10 июня 1993 г.
- Том 6. Заседания 11 июня 1993 г.
- Том 7. Заседания 13 июня 1993 г.
- Том 8. Заседание 14 июня 1993 г.
- Том 9. Заседа 15 июня 1993 г.
- Том 10. Заседания 16 июня 1993 г.
- Том 11. Заседания 17 июня 1993 г.
- Том 12. Заседания 18, 19, 21 июня 1993 г.
- Том 13. Заседания 22, 23 июня 1993 г.
- Том 14. Заседания 24 июня 1993 г.
- Том 15. Заседания 25, 26, 28 июня 1993 г.
- Том 16. Заседания 29 июня - 9 июля 1993 г.
- Том 17. Заседания 10, 11, 12, 24 июля 1993 г.
- Том 18. Заседания 8 сентября - 21 октября 1993 г.
- Том 19. Заседания 22, 23, 25, 26, 27 октября 1993 г.
- Том 20. Заседания 28 октября - 10 ноября 1993 г.
- Акты конституционного права
- Основные акты конституционного значения 1600 – 1918 гг.
- Архив материалов по Конституции
- Видеоматериалы
- Фотоархив
- Из истории создания Конституции Российской Федерации
200 страница
0
386
200
42-я
статья,
вторая
часть.
Здесь
редакция
такая:
“гарантируется
общедоступность
и
бесплатность
дошкольного
образования...”
и
далее
по
тексту.
Предлагается
изложить
эту
часть
в
таком
виде:
“Каждый
вправе
получить
образование
в
государственном,
муниципальном
уч-
реждении образования за счет государства в пределах государственного
оразовательного
стандарта.
Общедоступность
образования
гаранти-
руется”.
Г.П. Лузин.
С одной стороны, это хорошо. Но, с другой стороны,
слова
“соответствующих
бюджетов”
несут
определенную
нагрузку.
Когда мы с вами определили, что у нас будут единые принципы бюдже-
та, это означает, что федеральный бюджет будет нести свою нагрузку в
этих статьях расхода. И это будет определяться законом о формирова-
нии
государственно-финансовой
системы.
И
если
записать
так,
то
это
будет хуже для дела. Федеральный бюджет и бюджет региональный или
субъектов Федерации
— все они будут участвовать в этих программах,
которые будут осуществляться на уровне муниципалитетов.
Председательствующий.
Здесь какое-то новое понятие вводится
—
“стандарт”. У нас в России оно никогда не применялось.
А.А.
Котенков.
Уважаемые коллеги! Хотел бы вам напомнить, что
я поднимал этот вопрос перед вами, и впервые пожалел, что нет здесь
коллеги
Рыжова.
Юрий
Александрович
Рыжов
разъяснил
нам
и
все
согласились,
что
“общеобразовательный
стандарт
государства”
—
это
не
количество
классов,
а
это
программа,
это
содержание.
Стандарт
предполагает, что и в государственных, и в частных, и в
муниципальных
учебных заведениях преподается одно и то же. То есть в рамках этого
стандарта, а не количества классов.
Это
минимум,
да.
Он
может
быть
расширен,
но
не
должен
быть
уменьшен.
Председательствующий.
Прошу проголосовать,
кто
за
предложение
Воронина? Кто поддерживает? 9.
Кто не поддерживает это предложение— то есть за то, чтобы сохра-
нить то, что записано в проекте Конституции? Проголосуйте. 9.
9 на 9 получается?
Кто воздержался?
Г.П. Лузин.
Я
голосовал за то, чтобы так оставить, только добавить
в статью 42 такую же формулировку, как в статье 40: “за счет средств
соответствующего бюджета”.
С места.
Это не принципиально. Принципиально то, что в рамках
государственного стандарта.
Пока нет ни одного комментария
Добавление комментария
Только зарегистрированные пользователи могут оставлять сообщения на нашем сайте. Зарегистрируйтесь или осуществите вход.
