ru
- Конституции
- К 150-летию Судебной реформы в России
- Конституционное совещание 1993 г.
- Том 1. Заседания 29 апреля - 4 июня 1993 г.
- Том 2. Заседания 5, 7 июня 1993 г.
- Том 3. Заседания 8 июня 1993 г.
- Том 4. Заседания 9 июня 1993 г.
- Том 5. Заседания 10 июня 1993 г.
- Том 6. Заседания 11 июня 1993 г.
- Том 7. Заседания 13 июня 1993 г.
- Том 8. Заседание 14 июня 1993 г.
- Том 9. Заседа 15 июня 1993 г.
- Том 10. Заседания 16 июня 1993 г.
- Том 11. Заседания 17 июня 1993 г.
- Том 12. Заседания 18, 19, 21 июня 1993 г.
- Том 13. Заседания 22, 23 июня 1993 г.
- Том 14. Заседания 24 июня 1993 г.
- Том 15. Заседания 25, 26, 28 июня 1993 г.
- Том 16. Заседания 29 июня - 9 июля 1993 г.
- Том 17. Заседания 10, 11, 12, 24 июля 1993 г.
- Том 18. Заседания 8 сентября - 21 октября 1993 г.
- Том 19. Заседания 22, 23, 25, 26, 27 октября 1993 г.
- Том 20. Заседания 28 октября - 10 ноября 1993 г.
- Акты конституционного права
- Основные акты конституционного значения 1600 – 1918 гг.
- Архив материалов по Конституции
- Видеоматериалы
- Фотоархив
- Из истории создания Конституции Российской Федерации
368 страница
0
367
368
Когда
мы
даем
право
создавать
воспитательные,
образовательные,
научные, культурные предприятия и учреждения, то мы уже тем самым
создаем
автономию.
Если
я создаю частную
школу,
я
должен
пройти
лицензирование.
Я
знаю
общие
требования,
а
уж
какую
давать
про-
грамму,
почему
должны
диктовать
районо
или
еще
кто-то
и
давать
плохое
образование.
Поэтому
здесь
очень
правильно
записано.
И
с
профессиональной точки зрения надо оставить. Мне кажется, надо уб-
рать “высшие учебные заведения”. То есть распространить на все учеб-
ные
заведения,
это
обогатит
наше
образование.
Это
сегодня
уже
широко внедряется в жизнь.
Председательствующий.
Кто за то, чтобы вернуться к обсуждению
этого
вопроса?
Кто
“против”?
“Против”
все-таки
больше,
чем
“за”.
Могу посчитать, но “против” все-таки больше.
Теперь пойдем по поправкам.
М.Е. Салье.
Можно внести предложение?
В связи с тем, что текст Конституционной комиссии мы приняли,
все
иные
редакции
этой
статьи
предлагается
сразу
отменить,
потому
что иначе вернемся к тому же. Мы уже раз так делали. Они все сгруп-
пированы,
вот
это
все
и
предлагается
отклонить.
Как
и
предлагается
отменить
и
редакционные
поправки
к
варианту
президентского
проекта.
Председательствующий.
Я
предлагаю
довериться
той
аналитичес-
кой работе, которую провела Марина Евгеньевна, и с согласия нашего
собрания
записать
отклонение
тех
поправок,
которые
носят
характер
иной
редакции.
Но
Марина
Евгеньевна
выделила
ряд
дополнительных
поправок, которые необходимо рассмотреть.
Том
первый,
страница
70:
администрация
Тверской
области.
Про-
читайте,
пожалуйста.
“Дополнить
статью
словами:
каждый
имеет
право на образование” и так далее.
Мне кажется, что она в известной мере повторяет то, что сказано.
Есть ли пять карточек за то, чтобы рассматривать эту поправку? Нет.
Отклоняем поправку.
Далее.
Том
первый,
страница
70.
Шаталин,
Вологодская,
Курская
области. По-моему, это уже тоже вошло, это принято.
Том второй, страница 31.
Здесь поправка профсоюзов, предлагают уточнить. “Высшее образо-
вание, получаемое гражданином впервые, также является бесплатным”.
Это иной подход. Мы записали
— на конкурсной основе. Возмож-
но
бесплатно.
Для всех,
кто
по
первому разу
учится
в
университете,
образование бесплатное.
Есть
ли
пять
участников
Совещания,
готовых
поддержать
обсуж-
дение этой поправки? Нет. Отклоняем.
Пока нет ни одного комментария
Добавление комментария
Только зарегистрированные пользователи могут оставлять сообщения на нашем сайте. Зарегистрируйтесь или осуществите вход.
