- Конституции
- К 150-летию Судебной реформы в России
- Конституционное совещание 1993 г.
- Том 1. Заседания 29 апреля - 4 июня 1993 г.
- Том 2. Заседания 5, 7 июня 1993 г.
- Том 3. Заседания 8 июня 1993 г.
- Том 4. Заседания 9 июня 1993 г.
- Том 5. Заседания 10 июня 1993 г.
- Том 6. Заседания 11 июня 1993 г.
- Том 7. Заседания 13 июня 1993 г.
- Том 8. Заседание 14 июня 1993 г.
- Том 9. Заседа 15 июня 1993 г.
- Том 10. Заседания 16 июня 1993 г.
- Том 11. Заседания 17 июня 1993 г.
- Том 12. Заседания 18, 19, 21 июня 1993 г.
- Том 13. Заседания 22, 23 июня 1993 г.
- Том 14. Заседания 24 июня 1993 г.
- Том 15. Заседания 25, 26, 28 июня 1993 г.
- Том 16. Заседания 29 июня - 9 июля 1993 г.
- Том 17. Заседания 10, 11, 12, 24 июля 1993 г.
- Том 18. Заседания 8 сентября - 21 октября 1993 г.
- Том 19. Заседания 22, 23, 25, 26, 27 октября 1993 г.
- Том 20. Заседания 28 октября - 10 ноября 1993 г.
- Акты конституционного права
- Основные акты конституционного значения 1600 – 1918 гг.
- Архив материалов по Конституции
- Видеоматериалы
- Фотоархив
- Из истории создания Конституции Российской Федерации
325 страница
0
422
325
му что и в той добавке, которая идет еще из статьи про государ-
ственные
стандарты,
тот
же
“грех”.
Мы
будто
бы
гарантируем
бесплатность
образования
в
целом,
а
не
бесплатное
получение
стандарта.
И
второй
аргумент.
Сами
учреждения,
их
базовый
уровень
могут
изменяться,
и
поэтому
базовый
уровень
должен
устана-
вливаться
федеральным
законом.
Вот
эту
поправку
надо
обяза-
тельно вносить.
С.В.
Вобленко.
К
этому
же
абзацу
еще
одно
дополнение.
С
моей
точки
зрения,
если
напишем,
что
мы
гарантируем
бесплат-
ное
профессиональное
образование,
то
мы
тем
самым
возлагаем
на
государство
непосильное
бремя,
потому
что
профессиональ-
ная
подготовка
—
это
проблема
предпринимателя,
он
должен
платить
за
рабочих
того
качества,
которое
ему
нужно.
Поэтому
надо
уточнить
это
положение,
иначе
подготовка
рабочих
будет
возложена
на
государство,
а
не
на
предпринимателей,
а
это
не
функция государства.
А.А.
Котенков.
Уважаемые
коллеги,
я
прошу
прощения.
Толь-
ко
что
мы
с
Сергеем
Михайловичем,
проанализировав
суммар-
ные
результаты
вот
этих
всех
вопросов,
пришли
к
выводу,
что
три
группы
— первая,
вторая и
четвертая
— с
небольшими
от-
клонениями
поддержали
один
и
тот
же
текст,
представленный
полно у Сергея Михайловича в виде четырех частей. Я могу его
зачитать,
это
полностью
41-я
статья,
полностью
50-я
статья
и
часть
вторая
статьи
68.
Подчеркиваю,
эти
комбинации
совпали
в
трех
группах,
там
у
них
были
различные
добавки,
но
они
отпадают.
Я
попросил
бы
не
устраивать
здесь
вновь
заседание
рабочих
групп
и
не
вносить
новелл,
которые
не
обсуждались
в
группах,
мы так никогда не найдем истину.
Звучит
статья
теперь
так:
“Каждый
имеет
право
на
образова-
ние.
Гарантируется
общедоступность
и
бесплатность
дошколь-
ного,
среднего,
общего
и
среднего
профессионального
образова-
ния
в
государственных
и
местных
образовательных
учреждениях
и
предприятиях.
Каждый
вправе
на
конкурсной
основе
бесплатно
получить
высшее
образование
в
государственном
или
местном
образовательном учреждении и предприятии.
Основное
общее
образование
обязательно.
Родители
или
лица,
их
заменяющие,
должны
обеспечить
получение
детьми
основно-
го
общего
образования.
Российская
Федерация
устанавливает
федеральные
государственные
образовательные
стандарты,
под-

Пока нет ни одного комментария
Добавление комментария
Только зарегистрированные пользователи могут оставлять сообщения на нашем сайте. Зарегистрируйтесь или осуществите вход.
ru

